2020新时代对党员的要求
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9月12日至13日,由中国文明网主办的“童画新时代 手绘价值观--社会主义核心价值观主题儿童画征集展示活动”专家评审会在京举行。“这次活动采用了孩子们最喜闻乐见的形式,参与度高,传播效果好,是引导广大青少年树立社会主义核心价值观的最佳选择之一”。(9月14日,中国文明网)
富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,传承着中国优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念,也承载着我们每个人的美好愿景。 青少年是民族的未来、国家的希望,青少年洋溢着激情,满怀着理想,开启未来人生之路的钥匙就掌握在青少年人自己手中。
青少年应树立远大理想。理想不仅鼓舞人们不断学习奋斗,而且给我们明辨是非的规范和道德力量。青少年时期牢固树立远大理想,人生道路就会越走越宽广,无论遇到怎样的艰难险阻都能义无反顾、勇往直前,把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中,以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩。
青少年应勤奋学习。知识是树立核心价值观的重要基础,勤奋学习是树立核心价值观的重要途径。一个人只有勤于学习、畅游知识的海洋,在丰富的知识、深厚的学养的基础上,才能形成明辨是非的能力、坚持人生方向的定力。青少年应抓住自身的学习黄金期,努力汲取各种有用的知识,掌握扎实的专业知识技能,从而在激烈竞争中获得主动、赢得优势。
青少年应崇德修身。百行以德为首,做人以德为本,德是一个人走向成功最稳固的基石,小智虽可成一时之功,但大德才能成长远之业。青少年要牢记“从善如登,从恶如崩”的古训,明大德、守公德、严私德,积极参加各种道德实践活动,传播道德正能量,引领社会道德新风尚。
青少年应明辨是非。青年时代是人生最为美好的时代,同时也是面临着学业发展、职业选择、事业开拓等诸多压力的时期,此时,青少年要学会思考,善于分析并正确抉择。要树立正确的世界观、人生观、价值观,掌握了这把钥匙,对是非、正误、善恶做出正确判断与选择。
青少年应笃行实干。“无志不足以行远,无勤则难以成事。”青少年要脚踏实地,不驰于空想,不骛于虚声,而唯以求真的态度做踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度做事,则功业可就,甩开膀子去实现自己的梦想。
总之,青少年要牢固树立社会主义核心价值观,要做有价值理想的人、做有价值责任感的人,通过持之以恒的奋斗,把我们的国家建设得更加富强、更加民主、更加文明、更加和谐、更加美丽,让中华民族以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林。
、 丰富新时代爱国主义教育的内涵
新时代爱国主义教育除了立足于传统的政治内涵、文化内涵和个人人生价值内涵的教育外, 还应该增加时代内涵的教育。从政治内涵而言, 加强青少年维护祖国统一与积极投身于社会主义建设教育;从文化内涵而言, 帮助青少年了解、认同、研究、传承宣传和弘扬中华民族优秀文化传统;从个人人生价值内涵而言, 提升青少年的民族自豪感、自尊心和自信心;同时, 还应不断丰富爱国主义教育的时代内涵, 帮助青少年明确认识到实现中华民族伟大复兴的中国梦, 也是推进中国特色社会主义伟大事业, 为此要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行。让广大青少年自觉地投身实现中国梦的建设中去。
2、 拓展新时代爱国主义教育的形式
新时代爱国主义教育应在教育方法的形式上不断拓展, 将常规教育与主题教育、专项教育相结合, 将灌输教育与自我教育相结合, 形成形式多样的教育方法。同时, 还应在教育手段的形式上不断拓展, 要深度、科学、合理利用互联网, 用好新媒体, 尤其是自媒体, 在润物无声中拓展爱国主义教育的手段形式。
3、 完善新时代爱国主义教育的体系
首先应构建社会、学校、家庭及青少年自我教育为一体的横向教育体系, 确保新时代爱国主义教育的无缝连接。其次应完备青少年从小学、中学到大学的理论教育纵向体系, 避免内容上的简单重复、理论上的简单交叉, 形成科学、合理并循序渐进地推进中国特色社会主义伟大事业的内容体系。最后, 构建合理的教育工作者团队体系, 在不断提升每位教育工作者的理论素养、专业技能的同时, 又形成良性循环的新旧更替体系。
4、 加强新时代爱国主义教育的实践
新时代爱国主义教育贵在求实重行。只有把爱国情感与爱国思想化作报效祖国的行为, 才是真正的爱国主义。要教育青少年学习和掌握投身市场经济建设的知识和本领。在日常学习与工作中磨练自己, 在实践中增强报效祖国的知识与技能, 为实现中华民族伟大复兴而不断努力。
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