幼儿园2024秋季教研工作总结8篇
来源:文书斋 本文已影响2.31W人
来源:文书斋 本文已影响2.31W人
工作总结是我们自我管理的重要方式之一,实际的工作经历是工作总结的基础,只有真实的经验才能支撑起有价值的总结内容,以下是本站小编精心为您推荐的幼儿园2024秋季教研工作总结8篇,供大家参考。
幼儿园2024秋季教研工作总结篇1
因为爱,让我们对自己的事业充满着激情,因为激情,我们不断的在努力的学习和成长,一学年的工作,在紧张的学习和实践中过去了,时光的流逝,记载着付出和辛劳,见证着积累和成长,我们在一学期的努力中,取得了很多成绩,摸索了一些经验,同时也发现了我们工作中的许多不足,有了一些急待提高的想法,在这,就对一学期的教研工作做一总结。
1、加强学习,注重教师成长。
教研组是教师成长的摇篮,是幼儿园开展教学研究、学习、研讨。交流教学经验的阵地;本学期,教研工作以加强学习。促进教师成长作为突破口,分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念,促进了教师观念的转变和更新,让每一个老师在新观念的收集和吸取中,自觉的转变和更新着教学思路和方法;本学期我们从弹琴。舞蹈。操节表演上进行了训练和考查,教师们在扎实的基础练习和考查的相互观摩和评比中。得到了很大的启示,真正促进了教师素质。技巧的提高;另外,每周检查一次的毛笔。钢笔练习,也让老师们从点点滴滴的积累中收获了进步;本学期以来,教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思。从每一块工作的落实。总结中,让每一个教师注重反思。在反思中提取经验。确立目标。
2、开展课题研究,摸索教育经验。
课题,对于我们教研组来说,是一个新鲜而又充满挑战的任务,本学期,我闪的教学工作围绕课题目标来开展和摸索,就音乐课的唱歌活动这一领域展开了研讨,从最初的大量理论知识的收集和学习中,我们从理论上有了清晰的认识,从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案讨论、教学准备中,每一个教师从讨论中相互学习,共同的汲取着养分,在每一节课外观摩和小结中,又真正将我们各自的教学理论、教学经验和形成的新思路、新方法得以交流和提升,每一个活动,都从最初的模式研讨出一份执教的计划,又从执教中总结和反思,得出一个优秀的教学活动,这一过程,是老师们理论和经验的汇集,也是教学和教师的学习和提高,最后,每一个教师从唱歌活动的`观摩和教学中,找到了一个新的教学方法:用图谱来促进幼儿记忆,在唱歌教学中利用生动、形象的图谱,为幼儿创造视、听可感的双白优良环境,激发幼儿主动参与活动的目的,提高音乐活动的质量,这一经验的总结,也就形成了我们教研活动的一个课题,老师们在摸索中收集了许多的素材,并各自撰写了研究报告,真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。
3、优化一日活动,落实教学安排。
教学是幼儿园工作的生命线,提高教学质量,也就是教研组研讨和工作的核心,本学期,我们从优化一日生动安排,从时间的安排到各区域的安排上,增加了幼儿户外活动的时间,真正让一日活动更加合理、科学。在教学上,我们从学期计划到制定和日计划、周计划的安排上紧靠目标,用目标做为我们教学的指南,从同年级相同教材的制定和相互交流上,让教学更加规范和准确,另外,期末到各班教学情况测试和总结,也让每一个教师从目标到教学,又从教学对应到目标有了更清晰的认识,让我闪以后的教学安排和教学施行更有了方向。
4、精心组织大型活动,增强宣传力度。
幼儿园的工作,很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期,我们精心组织了冬季运动会、家长开放日和期末的英语班、留日班汇报表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用,从学期开始的节编排、落实,到运动会表演节的编排、训练、项目议程、方案的制度,到表演时各班精心的准备和有序的组织,所有这些都事先在教研活动中交流、讨论,真正做到了互帮互学,在家长开放日和汇报表演中,也由老师们出色的表演,得到了家长的一致好评和认可。
5、安全工作。
保证幼儿的健康和安全,是我们每一位老师的首要责任,让幼儿在我们的教育下健康、快乐的成长是我们工作的目标。本学期,我们将安全教育列入课程之中,让幼儿自我有安全预防常识,做为教师,坚持用心上岗,严格遵守上岗制度,以提高责任心为安全要点,使我组本学期的安全事故大大降低,无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰伤也很少。
总之,本学期的教研工作在领导的指导下,在全组教师的共同努力下,取得了许多成果,教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的地方,就本学期的工作,我们也清晰的意识到,要以更高的标准要求自己,还有一些急待解决的问题:
结合本园实际,加强课题研究,提高全体教师科研意识;
注意新教材的学习和目标的确定、落实;加强对教师技能、技巧的培训;摸索特色教学的经验,在美术及早期阅读方面展开研讨,总结经验。
这一些,将作为我们下学期教研工作的目标和方向,我们将充分发掘每位教师的潜力,真正让教研促进教师成长,让教师的成长带来教学质量的真正提高。
幼儿园2024秋季教研工作总结篇2
本期以幼儿园一日生活常规细则为主线,加强教研工作管理,营造一个积极读书的氛围,提高教师参与教研的积极性,加强理论学习,进一步深化教育观念转变为教育行为,加强教师队伍建设,参加学校的师德演讲比赛、教学论文评选、读书活动等活动,以教研活动促进教师专业化成长,培养学习型、研究型教师,幼儿园开展了家长开放活动,全面提升幼儿园的保教工作质量。
一、教研工作成效
(一)、加强理论学习
本学期经常交流分享学习了创造游戏部分的内容,理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。并定期组织学习《3-6岁儿童发展指南》。
(二)、抓好常规工作
1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。
2、每周认真开展周四教研活动;
3、每周做到每课必评,每课必思;
(三)、家园互动
1、为家长提供开放周,让家长了解幼儿园的教学情况。
2、元旦组织亲子游园活动,促进培养良好的亲子关系。
3、开展全面家访活动,促进家园共育。
(四)、特色园区:创建学习型的教师团队
教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程,创建学习型团队,是师资队伍建设的重要途径,建立书香校园,建设校园文化,营造和谐、健康向上的学习氛围,本期教研组开展了读书漂流活动。
1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境——为教师提供各种教育杂志,供教师阅览,学习先进的教育理念,吸取新的教育信息和先进的育人经验,拓展教师视野。
2、“走进名著”的读书活动。认真阅读学校提供的书籍,提高教师自身的文化素养。全园教师进行轮阅分享,扩展读书的范围。
3、读书交流活动。全体教师轮阅“致加西亚的信”每周进行一次读书交流活动,并分享心得体会。
二、教研工作中存在的问题
1、在本期开展的读书活动中,虽然老师在积极的响应,都在读,也在写,但是写心得体会的不多,其实老师在交流的时候也说了很多心得体会,但大多数老师却不愿把它形成文字,主要原因在于老师的写作水平还有待提高。
2、另外在开展每周必须听推门课的活动中,如何促进行组织活动的有效性尚待提高。
3、幼儿园重活动、轻游戏的情况有待改革,教师组织创造性游戏的能力还需要进一步的培训。
幼儿园2024秋季教研工作总结篇3
转眼间,半年的试用期到了。在这初为人师的半年里,我实现了由学生向教师的角色转换适应了幼儿园的正常教育教学生活,融入到xx幼稚园这个大家庭中。
教学工作上
我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践中注意查缺补漏。经常上网找一些优秀的教案课件学习,从中学习他们的长处,领悟其中的教学艺术,努力做一名合格的教师。教学上以幼儿中心,一切为了幼儿,为了幼儿的一切为宗旨做到。在我刚接接到本班时由于对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,从幼儿的`实际出发,针对幼儿不同的特点因材施教,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子们打成一片,是孩子们的好朋友。
家长工作上
幼儿需要老师的肯定才能建立自信,家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的时候严,家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写《家园联系手册》,也正因为本着真诚对待的原则,生活中难免有些小的摩擦但我们会耐心的解释,我们尊重了他们,处处为他们着想,家长也就非常支持我们的工作了,取得了较好的成果。在以后的教育教学中,我仍将不懈努力,不断提高教育教学能力和水平,虚心向有经验的教师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子们的心中我是好老师。能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德,虚心接受老师们的指导。平时严已律己,“爱字融于于心,责任重于身”。时刻把教师职业道德标准放在首位,把爱心和关怀留给每一个孩子。既然家长把他们的希望交托于我的手中,我就会尽我所能,倾我所授。
在生活上
我严格要求自己,注意自己的一言一行,自己能做的事自己完成,与园领导和同事们和睦相处,日常注意关心幼儿的,用爱心构筑与幼儿们的桥梁和纽带,每一名幼儿都成为好朋友。因为学前阶段的幼儿正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。
无论是同事还是孩子,因为用心去关心别人是我做人的第一条,我尤其感谢桔子班的各位老师给予我的帮助,使我能很快熟悉环境和情况,给我的工作给予极大的帮助。但是由于我阅历尚浅,还有好多事情做的还不够,例如理论经验、育儿经验、课堂教学等各方面,园里的好多老师都是我学习的榜样,以后我将以更积极的心态来面对工作和学习。
作为一名新老师,最大的不足是缺少经验。园里的公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课,各位领导和老师都给我提出了很多中肯的意见,使我能在短时间内快速成长起来。在下一阶段,我会更加努力提升自己,多学多问,这对于我的带班能力或是知识面的扩充都有帮助。我相信,因为我对自己充满信心,我努力,因为学校给我创造了良好的发挥条件,所以我坚信,我一定能做的更优秀!
幼儿园2024秋季教研工作总结篇4
一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实中,一份耕耘,一份收获。我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出,幼儿家长的支持。这学期幼儿园和各个班级的教育内容丰富多彩。教师们利用休息时间不断探索网络新的领域,更好地宣传幼儿园的教育目标,实现家园同步、迈向幼教的前沿,开拓幼儿园教育教学的新局面。
下面我们从工作思路、课题研究、园内常规教研、工作反思、下学期的主要工作五个方面总结一下。
一、本学期工作思路
1、根据我园办园规模扩大,年轻老师大增,教学经验不足的现状,制定符合实际工作的教科研计划,切实促进老师们的专业化成长。
2、通过系列活动努力提升教师专业技能,开展有效活动,提高保教质量,促进幼儿全面均衡发展。
3、做好科研管理工作,对实验课题要根据实验计划认真实施,定期组织开展研讨会、成果展示等活动,要动员教师“人人关心课题、人人参与课题”,积极建设科研骨干队伍。做好科研成果的发表和推广工作。做好教师论文的征集、上送工作,提高参赛率,提升获奖率。用省级课题研究的氛围带动老师们的小课题研究,使小课题的研究成果服务于教育教学的工作。
二、课题研究方面
本年度除了准备省级课题《幼儿园中的赏识教育》的结题工作,我们还将继续对__市级课题《挖掘幼儿体育活动中的游戏趣味性的研究》进行深化研究。当前,课题研究已经成为我园的一项常规工作,无论是园级小课题研究还是省级课题研究,我们已经有了一定的经验。并且,我园的科研氛围越来越浓厚,通过学习,让教师们明确课题研究方案,明确研究要求,激励教师主动参与课题研究活动。
三、园内常规教研方面
根据教科研工作的安排,每周六的上午,我们定为固定的教科研时间。期间我们进行了大量的教科研工作。
1、开展主题教学活动和区域活动。每个主题活动实施前一周,教研组长组织教师对本主题活动课程进行了讨论、分析与调整,进行及时研讨,制定出适合本班幼儿实际的主题计划,并根据主题活动内容创设主题环境,不断提高教师驾驭教材的能力。鼓励教师不断学习,掌握新的教育教学方法,练就扎实的基本功,整合各科教学的能力。区域活动是目前学前教育发展的趋势,也是我们幼儿园的一大弱项。九月份,幼儿园组织全园教师到__市直幼儿园学习、取经,根据所学经验在本班级开展区域活动。经过全体教师的不断努力,区域活动已全面铺开。
2、基本功的训练:针对现有教师队伍情况,我们对教师进行了基本功的培训。本年度是绘画基本功训练。我们以测评考试的方式督促老师进行训练,从根本上提高老师的业务能力。我们还对老师的专业技能方面,特别是说课与讲课进行有效的培训,使年轻教师都学有所思,学有所得,学有所获,真正提高教师的教学基本能力。
3、加强幼儿的习惯养成方面的培养和研究,扎实开展教研工作,促进保教质量的提升。
我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重点之一,在日常的教研中,让老师们进行讨论和交流,在研究的氛围上加以格外重视。经过本学期末的幼儿调查、测试,看得出效果非常好,家长们也很满意。我们让老教师帮助年轻教师提高班级管理能力,在保育工作上更上一层楼,真正做到让家长放心和满意。
四、反思
1、收获:
随着幼儿园对教科研工作的不断重视,我园的教科研水平也越来越高。不同层次的老师,都有不同层次的课题研究,这对于自身的专业化发展是很有益处的。幼儿园的教科研工作细致而繁琐,在很大程度上不同于中小学的教科研工作。总体来说,本学期的教研工作取得了不小的进步,特别课题组成员付出了很多心血,在课题研究方面更是取得了前所未有的成果,使人感到欣慰。
2、不足:
(1)对“主题环境的创设”可以进行更为深入的研究,可结合本班实际情况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值,让幼儿在互动的过程中获得更多能力的提升。
(2)“听课-说课-评课-议课”的活动形式,促进教师的自我反思,评课时教师们更多的是罗列现象或问题,对具体情况的分析还不够深入。
(3)教科室的引领作用需要更进一步加强,同时,对于每周的教科研活动安排需要更加规范化,使课题研究工作更上一层楼。
幼儿园2024秋季教研工作总结篇5
一、关注内涵发展,提高教师素养
本期以幼儿园一日生活常规细则为主线,加强教研工作管理,营造一个积极读书的氛围,提高教师参与教研的积极性,加强理论学习,进一步深化教育观念转变为教育行为,加强教师队伍建设,参加学校的师德演讲比赛、教学论文评选、读书活动等活动,以教研活动促进教师专业化成长,培养学习型、研究型教师,幼儿园开展了家长开放活动,全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、教研工作成效
(一)、加强理论学习 本学期经常交流分享学习了创造游戏部分的内容,理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。并定期组织学习《3-6岁儿童发展指南》。
(二)、抓好常规工作
1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。
2、每周认真开展周四教研活动;
3、每周做到每课必评,每课必思;
(三)、家园互动
1、为家长提供开放周,让家长了解幼儿园的教学情况。
2、元旦组织亲子游园活动,促进培养良好的亲子关系。
3、开展全面家访活动,促进家园共育。
(四)、特色园区:创建学习型的教师团队 教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程,创建学习型团队,是师资队伍建设的重要途径,建立书香校园,建设校园文化,营造和谐、健康向上的学习氛围,本期教研组开展了读书漂流活动。
1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境——为教师提供各种教育杂志,供教师阅览,学习先进的教育理念,吸取新的教育信息和先进的育人经验,拓展教师视野。 2、“走进名著”的读书活动。认真阅读学校提供的书籍,提高教师自身的文化素养。全园教师进行轮阅分享,扩展读书的`范围。
3、读书交流活动。全体教师轮阅“致加西亚的信”每周进行一次读书交流活动,并分享心得体会。
三、教研工作中存在的问题
1、在本期开展的读书活动中,虽然老师在积极的响应,都在读,也在写,但是写心得体会的不多,其实老师在交流的时候也说了很多心得体会,但大多数老师却不愿把它形成文字,主要原因在于老师的写作水平还有待提高。
2、另外在开展每周必须听推门课的活动中,如何促进行组织活动的有效性尚待提高。
3、幼儿园重活动、轻游戏的情况有待改革,教师组织创造性游戏的能力还需要进一步的培训。
幼儿园2024秋季教研工作总结篇6
学期又近尾声,整理思绪回顾一整学期的教研,在每一次的集中教研活动中学习、反思、进步,在每一次的检查中获得新知。我们在一学期的努力中,摸索了一些经验,也取得了一些成绩,同时也发现了我们工作中的许多不足,有了一些急待提高的想法。在这,就对本学期的教研工作做一总结:
一、加强学习,注重教师成长。
教研组是教师成长的摇篮,是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地;本学期,教研工作以加强学习,促进教师成长作为突破口,分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念,促进了教师观念的转变和更新,让每一个老师在新观念的收集和吸取中,自觉的转变和更新教学思路和方法。本学期以来,教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思,从每一块工作的落实总结中,让每一位教师注重反思,在反思中提取经验,确立目标。
二、优化一日活动,落实教学安排。
教学是幼儿园工作的生命线,提高教学质量,也就是教研组研讨和工作的核心。本学期,我们从优化一日生活安排,从时间的安排到各区域的安排上,增加了幼儿户外活动的时间,真正让一日活动更加合理、科学。在教学上,我们从制定学期计划到月计划、周计划的`安排上紧靠目标,用目标作为我们教学的指南,也让每一个教师从目标到教学,又从教学对应到目标有了更清晰的认识,让我园以后的教学安排和教学施行更有了方向。
1、对教师的各类活动计划、个案观察的撰写进一步进行调整和规范,再利用例会进行反馈;
2、加强日常保教工作的检查、指导和督促,重点指导新教师的教学工作,促使新教师尽快成长;
3、充分利用幼儿园现有场所,开设各类区域活动的空间,科学安排幼儿区域游戏活动的时间;
三、精心组织大型活动,增强宣传力度。
幼儿园的工作,很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期,我们精心组织了“第一届幼儿故事比赛”、“亲子运动会”、家长开放日等活动。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用,从每次活动的方案、落实到举办,都进行了精心的安排,最后顺利的完成离不开老师的努力、家长的配合,活动也获得了家长们的一致认可。
总之,本学期的教研工作在领导的指导下,在全组教师的共同努力下,取得了许多成果,教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的地方,就本学期的工作,我们也清晰的意识到,要以更高的标准要求自己,还有一些急待解决的问题:
1、从本园的实际出发,加强新课题研究,提高全体教师科研意。
2、坚持做好环境布置工作,区域活动材料的投放、设置有待丰富和提高。
3、家长工作还有待提高。
4、晨间活、户外活动的组织上采用灵活多样的形式,内容要更加丰富。
这一些,将作为我们下学期教研工作的目标和方向,我们将充分发掘每位教师的潜力,真正让教研促进教师成长,让教师的成长带来教学质量的真正提高。
幼儿园2024秋季教研工作总结篇7
在这一学年中,我们园教研工作以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以教师为本、以教研为先、以幼儿为重,开展了一系列丰富有效的教研活动,有效地促进和提高了教师的业务水平,落实园本教研草根性,现就本学期教研工作总结如下:
一、关注内涵发展,提高教师素养。
1、 加强学习,为实践工作打下良好的基础。
这学期,我们以学习有关幼儿教育的文章为主,进一步领会《纲要》精神,让教师或多或少地提升自已的教学素质;为了让老师们了解“什么是片断教学”、“片断教学有什么意义”、“如何进行片断教学”,我们组织教师学习《怎样进行片断教学》和观看片断教学录相,并组织全园教师进行片断教学比赛.通过学习,让老师们明白什么是“片断教学”,“片断教学”的意义。我们还组织教师学习晋江进修学校苏海云老师的《幼儿园文字资料书写规范与建议》,从而使老师们对“如何写计划、总结”等文字资料有了更明确的认识。通过丰富的学习交流,转变教师的观念及教学行为,不断提高全体教师的专业水平。
2.观摩学习,开阔教师视野。
本学年让全园的老师轮流到市、镇两级观摩姐妹园的研讨活动,参观学习两不误,并结合我园的实际情况提升自已的教学水平.本学期陈婉清老师参加镇里的语言教研组,通过语言教研组这个平台解决我们语言教学中遇到的问题.
本学期暑假我园将派郑明霞、陈玲玲两位老师到泉州参加班主任培训,曾慧玲、黄颖老师到泉州、晋江参加骨干教师培训,本人也将到泉州参加园长岗位培训,以备在下学期做到以点带面,全面提升我园教师各方面的能力,真正做到“规范、引领”的做用。
二、扎实教研活动,提升园本教研实效。
1、以年段为单位,开展创造性游戏
小班段以角色游戏为主,开展了:娃娃家、幼儿园、超市、车站、医院等主题活动。中班和大班则以表演游戏为主,中班有:小猪盖房子、小羊和狼、金色的房子等游戏主题;大班段有“小熊请客、小蝌蚪找妈妈、金鸡冠的公鸡、森林之王等游戏主题,采用每班制作一个游戏主题的材料(5---6套)以不用的形式展现出来,并以互借互换的方式达到资源共享。
2、期初重点对区角的材料设置、入区规则及对各年龄班幼儿的指导要点进行教研,并对各班的主题墙饰中幼儿的参与性的情况进行评比,在一定程度上提高了区角及主题墙饰的教育功能。在安海镇幼儿园环境创设评比中,我园获得了第一名的好成绩。
3、确实保证周四教研日的开展,提高教研的实效性
我园根据本园教师的实际需求,以多种途径、不同形式开展园本教研活动,紧密结合本园教师的教学实际,以科学活动专题为中心,采用同课导构的形式,坚持因班制宜、因人制宜的原则,切实提高园本教研的实效性。如大班段开展的活动主题是“纸的力量”,中班则是“空气的秘密”,教师们根据本班幼儿的特点,设计不同的教案、运用不同的教学手段进行教学,而其他老师则是围绕“活动的材料是否能引发幼儿深入思考和探索”和“老师的提问是否有启发性,能推动幼儿深入的探索”等主题进行研讨。通过一学年的实践研究,使老师们的眼界和教育视野更加开阔了,教育教学水平提高了,教师的自我反思能力也得到提高,以园为本的教研正在“润物细无声”地有效促进我园教师的专业发展。
经过一个学期的学习、实践、研讨,我园的教研工作取得了预期的效果,教师的教育教学能力得到了一定的提升,幼儿在原有的基础上获得了发展。但我们也清醒的认识到,在园本教研工作中我们还存在教研深度、高度有待提高、教研管理的思路和方法需要不断的创新、教师的教育教学能力有待进一步提高等问题,我们将在以后的工作中以此为起点,向着更高的目标迈进。
幼儿园2024秋季教研工作总结篇8
转眼间又到学年之尾,作为一个年轻有活力的教研团体,我们中班教研组的每位教师都秉着谦虚的工作态度与敬业的专业精神,自觉努力地提升自身的理论水平和教学实践能力,紧紧围绕期初制定的计划,有目的有选择地开展教研活动,努力提高教学质量,获得了教育理念和教学实践能力的双重提高,本学期里我们教研组开展了不少工作,也取得了一些成绩,现对本学期的教研工作加以梳理,以期待下学期做得更好。现总结如下:
(一)建立和建全各项制度,提高管理水平。
1、重新规范了幼儿园各项制度,共同研讨制定了教师考核细则,让每一位老师了解制定考核制度的依据及方式,真正提高教师的工作积极性。
2、设立奖惩资金,对于在工作中有突出表现的教师予以奖励,对于工作邋遢,不积极上进的教师予以惩罚,通过这个方式调动了老师的工作热情,改变做事拖拉的现象。
3、实行工作分工,每个级部设立一名级部主任,负责本级部工作的部署带动整个级部前进。设立安全管理员、卫生管理员等,分别负责幼儿园的各项工作的监督。
(二)坚持常规管理。
1、各班制定教育教学工作计划,每个级部教师共同研讨制定出每个月的教学进度,并严格按照计划进行,在教学过程中发现问题及时调整并根据幼儿园工作的安排随时调整,保证教育教学的正常进行。
2、做到周前备课课后反思和二次备课,提高教育教学质量。
3、严格一日常规时间管理,形成习惯,养成自然地常规时间意识。
(三)加强队伍建设,建立一支团结积极向上的教师队伍。
1、努力提高教职工思想素质。
通过每周的全体教师会开展教师思想素质教育,让老师们明白作为老师应具备的素质,通过每周的例会交流,分享好的经验做法,共同商讨自己不能解决的问题。提高自己的工作能力。本学年教师工作细心了,得到了家长的好评。
2、重视教师的学历进修。
鼓励教师参加提高学历的学习和积极考取教师资格证,现在全园教师全部大专学历,资格证持证率达80%。
3、重视教研活动的开展,提高保教质量
(1)充分发挥教研组的作用,幼儿园成立教研组后,成立了以大、中、小班级部为单位的教研小组,通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课比赛等形式开展教研活动,实行你的短处我来补,大家经验互补,提高了教育教学水平。
(2)本学期我们围绕乡土资源开展了《园本课程》的教研活动,其中包含:家乡照片、民间歌谣、创作“身边的自然”、传统节日、传统游戏、走进社区、家乡的手工艺。我们以创作“身边的自然”作为重点,开展了“布”异样的精彩活动。并取得了优异的成果。
(3)重视对幼儿各方面素质的培养,一直以来,我园遵循保教结合的教育原则,长期坚持不懈,对幼儿生活、饮食管理,日常常规及卫生生活习惯的培养。
(4)制作适合幼儿年龄特点的布艺玩教具,投放到区域活动中。
(四)加强卫生保健工作,确保幼儿身心和谐发展
1、根据幼儿年龄特点,结合本园实际及场地的充分利用,重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间,做到动静交替,内容丰富,保证幼儿每天户外活动时间2小时和1小时体育活动,开展形式多样的户外活动。保证幼儿每日的活动量,提高幼儿身体素质。
2、加强药品的管理,按时做好玩具、学具、空气消毒工作,预防传染性疾病的流行。
3、为了培养幼儿各方面的能力,每日安排了不少于1。5小时的活动区活动,让幼儿丰富社会经验,培养了幼儿的合作精神。
(五)积极做好家长工作,家园共育
1、随着社会的发展,家长工作已成为幼儿园工作的重要部分,我园在办好幼儿园的同时,也把家长工作放在重要的位置上。利用入离园期间与家长做好交流,让家长随时了解孩子的发展情况。
2、每月与家长进行一次书面交流,共同关注孩子的成长。
3、设立家园联系栏,向家长公布食谱、课程进度等信息,让家长了解幼儿园的工作进度。
4、在学期初召开新学期家长会,向家长介绍本学期的重要工作任务,学期末举行家长座谈会,与家长近距离交流幼儿园的工作及幼儿的发展情况。
(六)合理膳食,保证饭菜质量
1、科学制定食谱并每周公布。
2、合理安排膳食,保证每日幼儿营养供给量,变化花样,增加幼儿食欲,保证幼儿身体健康。
3、做好食堂的卫生消毒工作,每日留样,保证原材料供给,做好防三害工作。
(七)安全是幼儿园工作中的重中之重。
1、开学初,层层签订安全责任书,让每一位教职工清楚自己的职责所在,工作中要细再细心,确保每一位幼儿的安全。
2、每周安排一节安全教育课,对幼儿进行安全教育,帮助幼儿获得更多的安全知识,定期进行安全演练,提高幼儿的自我保护能力和自救能力。
3、通过定期对幼儿园进行全面的安全自查,发现隐患并及时消除隐患,将安全隐患消除在萌芽阶段。
4、加强了入离园时段以及园内的巡逻,杜绝校园伤害事故的发生。
(八)常规管理
1、通过一日常规的研讨,规范幼儿一日常规,使幼儿一日生活更加惬意,轻松。
2、倡导“一日生活皆教育的理念”,幼儿在园一日生活中时时处处皆教育。
3、将传统儿歌插入到幼儿一日活动的过度环节,使一日活动更加规范。
4、通过常规比赛,提高各班的质量。
幼儿园2024秋季班主任工作总结5篇
2020年幼儿园秋季教研工作总结3篇
幼儿园2024年秋季工作总结最新5篇
幼儿园秋季教研工作计划6篇
2024年秋季期幼儿园工作总结参考6篇
幼儿园2024年秋季工作总结精选5篇
2023秋季幼儿园教研计划2篇 儿童追梦 2023秋季幼儿园教研计划
2024年秋季期幼儿园工作总结最新7篇
2024年秋季期幼儿园工作总结5篇
2024年幼儿园大班教研工作总结8篇
秋季幼儿园工作总结8篇 “秋满园香,教育伴行”——幼儿园秋季工作回顾
幼儿园2024年秋季工作总结5篇
幼儿园2024秋季安全工作总结6篇
幼儿园秋季教研工作计划书
2024年幼儿园大班秋季工作总结5篇
幼儿园秋季园务工作总结三篇
幼儿园秋季学期安全的工作总结3篇 幼儿园秋季安全工作总结
关于2023幼儿园秋季工作总结3篇 秋季精彩出击!2023幼儿园工作总结
幼儿园秋季教研工作总结
幼儿园秋季幼儿总结10篇 幸福成长,秋日启程:幼儿园秋季总结
2023秋季幼儿园教研计划3篇 创新成长,呵护未来:2023秋季幼儿园教研力作
幼儿园秋季教研工作总结
幼儿园保教秋季工作总结6篇
幼儿园秋季教研工作计划3篇 丰富秋季教研工作计划:培育幼儿全面发展
幼儿园秋季保教工作总结5篇
秋季幼儿园教研计划2篇 秋季幼儿园教研框架:踏入秋天的探索与创新
2022年幼儿园秋季教研工作计划7篇
幼儿园健康教育工作总结2022秋季8篇
秋季幼儿园教学总结4篇 秋日启程,童心绽放:幼儿园秋季教学总结
幼儿园秋季工作总结6篇 秋色绘篇:幼儿园辉煌工作总结
秋季幼儿园教师工作计划8篇 丰收季节的幼儿园:秋季教师工作计划
幼儿园秋季学期安全的工作总结2篇 秋季幼儿园安全工作总结
幼儿园秋季期保教工作总结7篇
幼儿园秋季工作总结8篇 幼儿园秋季综述:喜迎成长,创新迈步
幼儿园秋季学期教研工作计划7篇
幼儿园秋季教研计划5篇
秋季幼儿园教研工作计划
2024年秋季幼儿园学期工作计划精选8篇
幼儿园2023年秋季园务工作总结8篇