青年教师再学习培训总结
来源:文书斋 本文已影响6.34K人
来源:文书斋 本文已影响6.34K人
作为有8年教龄的青年教师,我有幸参加了这次90学时的培训。这次培训给我提供了一次再学习、再提高的机会。它让我们能聚在一起相互交流、共同学习、取长补短、共同提高。这次培训让我收获很大。培训期间,指导师的示范课犹如一份美味大餐,拓展我们的视野,提升我们的认识。学员之间的开课研讨更是让我难忘。研讨中,没有虚假的恭维,只有真知灼见、真实流露:没有形式上的大话套话,只有深入思考后的针锋相对。认识,在交流中提升;情感,在交流中升华。
一个星期的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一个星期,也是促进我教学上不断成长的一个星期。所以,我一次有一次地告诉我自己必须以十二分的热情和干劲去努力。
一、 更新观念
教师必须有具有现代教育观念。以教师为本的观念必须转化为以学生为本,充分相信学生、积极评价学生。教师除了有丰富的知识外,更要有高尚的情操道德、人格魅力。教师的价值用体现在道德情操、知识水平与教学能力完善统一上。
通过这次培训,我在教学观上有了转变。教学不光是简单的传授知识,要重在教学生张默方法。学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识。同时,还要启迪学生的智慧,给学生充分的时间空间,发挥他们的想象力和创造力。
二、 积极实践
作为现代教师,必须要有终身学习的观念,把学到的观念方法落实到教育教学实践中。教师所做的一切都是为学生提供各种便利,为学生服务,建立一个民主宽容的课堂氛围,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。
作为一个有思想的教师,必须虚心向同行学习,不断提升自己。这次培训中,我们接触到了许多优秀的教师,他们不但有扎实的教学功底,更有着锐意进取的专研精神。社会不断进步,竞争日益激烈,只有自己不松懈,才能适应新时代的教学。
三、 提高教学能力
这次培训,让我深深体会到,我们时时刻刻要做到以下几点:要领会课程标准,激活教材内容,提高课前设计能力;要娴于技能,胜于调控,精于启发,善于表达,提高课堂驾驭能力;同时要不断进行反思,因为反思是提高教师教学水平的推助器。
培训只是一个手段,只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。今后,我会学以致用,结合实际,及时地将所学知识受益于学生。他山之石,可以攻玉,我定将将培训的硕果在自己教学中放大光彩!
青年教师教学培训总结
市级骨干教师培训阶段学习总结
幼儿园骨干教师培训学习总结
农村中小学教师远程培训学习总结
小学语文骨干教师培训班阶段培训活动总结
小学语文骨干教师培训班跟岗学习总结
广东省骨干教师跟岗学习培训总结
农村骨干教师培训学习总结报告
参加青干班培训学习总结
小学青年教师培训学习总结
小学县级骨干教师培训学习总结2篇
8月暑期英语骨干教师培训学习总结
青年教师暑期培训计划
青年教师培训会议发言稿
国家级骨干教师培训班学习总结
骨干教师培训汽修专业培训总结
小学教师校本研修培训项目学习总结
幼儿园骨干教师培训学习总结1
青年教师的暑期培训心得
青年教师培训总结
2021年新教师岗前培训学习总结2篇
小学教师技能培训学习总结
青年教师培养工作总结
中小学教师跟岗学习培训个人总结