校园好故事中学生征文演讲比赛
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“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春而开花,默默地把芳香洒遍人心田······”每当这熟悉的旋律响起,那颗少年的心还是难以平静。因为,她真的是一位好老师!
第一次见到她,是九月一日。她穿着飘逸的连衣裙为同学们安排座位,像一朵洁白的云轻盈的飘动。她抬起头,看到了她,安静地站在角落里。她抱歉地笑笑:“不好意思,让你久等了!来,找个位子坐吧。”她微微一愣,原来老师笑起来这么好看,就像漫画中走出的少女。想不到,这位年轻的老师成为了他们的班主任。她走上讲台,“同学们,大家新学期好。我姓华,你们可以叫我华老师。以后就由我来担任你们的班主任。”华老师转身,用粉笔在黑板上写下一个苍劲有力的“家”字,然后指着这个字告诉大家,“现在,我们六(3)班就是一个整体,是一家人!”她默默地记住了,六(3)班就是她的新家。
第二次与她独处,是那天。第一次周练完的周末,那个下午。华老师请她来她的办公室一趟。她诚惶诚恐的敲开了办公室的门,门开了,迎接她的是华老师并不久违的音容:“别怕,是好事,不是批评你。”。她坐下,华老师拿来了她的卷子,晃了晃,“喏,这次的周练你考得不错,90分。和另一个同学并列第一”她看了看卷子,又看了看老师,心中那层抵触有些微微松动,好像将要破碎。“其实,你是个优秀的孩子。”华老师轻轻拍了拍她的肩,“我相信你今后的成绩也不会让我失望。老师希望你的成绩,能让所有人看见!”她心里感到一丝温暖。五年了,终于有一个老师不排斥她,不讨厌她,反而对她报以期望。忽然间,她下定了决心,要努力学习,不辜负老师的期望。
第三次与她交流,是考试后。期中考试结束了,她以优异的成绩取得了年级第一名。年级组长老师想让她在年级大会上发言,交流经验。作为她的班主任,华老师毫不犹豫的答应了。第二天,她带来一篇稿子,内容冗长却没有真情实感,充其量就仅是一篇讲述学习方法的流水账。课间,她虚心地请教了华老师,请她修改。放学,华老师将那篇稿子还给她,并告诉她,改好了。她拿着那张薄薄的演讲稿,却觉得它很沉重。是呀,华老师一天至少四节课,却还要帮着修改这篇拙稚的文章。如果,她不是一位好老师,也许连看都不曾看一眼;如果,她不是一位好老师,也许会不负责任地直接上交;如果,她不是一位好老师,也许会无意中弄丢了这份东西。但,事实恰恰相反。她是一位好老师,她不仅认真的修改,还反复认真的斟酌推敲字句,而且把每一处不尽如人意的地方告诉她,教她如何改正。在她离开学校前,又将目光投向了那间办公室。意料之中,她看见了那个依然忙碌的身影,那个瘦小却坚韧的人,那是她最尊敬的老师。此时她心里的那层霜早已被华老师的温暖所融化,那颗冰封的心迎来了春天。
第四次,只是一封信。那次,她犯了错,而且是一个不小的错。华老师把她叫到办公室,一路上无言。她的心似乎又下起了雪:果然,以前的好都是虚伪的,最终的目的也只是贬低我、伤害我!她心一沉,那刚刚化开的霜又再一次凝结,而且更加坚固。华老师并没有骂她,而是从抽屉里取出一封信,递给她:“回去看看吧。”飘忽不定的语气让她顿觉疑惑:反正我已经不相信你了——这次是想给处分还是想让我退学?回到家,她小心地打开了信,那是华老师的字。读着读着,她的眼中盈满了泪水。原来,华老师从来没有排斥过她,而是她真的错了,老师希望她能自己明白。她不禁豁然开朗:华老师真的是一个好老师,委婉地教育了她,让她明白接下来的路该怎么走。看着电脑桌面上的集体照,她渐渐嘴角上扬。华老师多好啊,简直像被派入凡间的天使,既教我们知识,又塑造我们独一无二的灵魂。她还有什么理由不理解她呢?
无意中听说,华老师的家在南汇,每天来上班都要花两个小时坐车;又听说,华老师每天四点起床,六点多到校,然后晚上七点半下班。这串数字深深震撼了她的心,天哪!华老师这哪里是工作呀,简直是拿着一条命在拼。她又想到,华老师这样拼命到底是为了谁?为了什么?其实呀,他什么也不图,只是想让她的学生学得轻松,快乐成长,不在初中校园里留下遗憾。这不是奢求,而是一个平凡教师的愿望,也是千千万万个教育工作者的工作目标。这种目标谈不上远大,也谈不上伟大,但它却能给每个老师动力,支撑他们辛勤的工作,默默地耕耘。老师并不渴望桃李芬芳,只希望学生长大后能为曾受过他们的教育而自豪。
那一天,她哭了。她并不是为了委屈而哭,而是哭她的不懂事,错怪了这么爱她的老师;她哭她的冷淡,或许在不经意间让老师担心了;她也哭她错误的认识,原来她一直在爱中成长,但她却“身在福中不知福”。。。
“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花朴素又明朗。它不是为了赞扬而开花,悄悄的用青春把祖国装点。。。。”这首歌又一次响起。这时,那颗少年的心已经平静了。她明白了,她要好好学习,报答老师对她含辛茹苦的教育。
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