关于博士导师学术评语
来源:文书斋 本文已影响1.84W人
来源:文书斋 本文已影响1.84W人
培养创新型后备人才一直是我作研究生导师以来所追求的梦想和努力工作的目标,我及我们西京医院眼科的同仁也进行着不断的探索。师者需“传道、授业、解惑”,这已为人之常知,但对“导”的理解却可能因人而异。导师“导而不导”可以给学生以宽松的发挥空间,但也许会让许多尚未入门的学生茫然;灌压式的(指令式)的指导会使学生很快上路,但又很难达到“创新性”的目的。在我对侯慧媛硕士生指导过程中对“导师”的角色有了一些新的认识。
她刚入学时对她与对其他同学一样基本上也是“指令式”的,我们有在研的国科金项目,很自然也就围绕这一主题进行查找资料、阅读文献;但她与许多其他同学不一样的是,并没有被我们的在研项目所束缚,而是在我们研究的主线上能另辟蹊径,提出了“远部细胞参与眼局部疾病发生”的相关性问题,即骨髓
博士生入学推荐信
毕业论文指导教师评语4篇
关于博士 导师学术评语
关于学位申请自我评价
关于学习与创新的自我评价
小学的简洁美术评语
关于高三教学情况视导汇报
关于博士导师学术评语
实习单位指导教师评语模板
公务员代表关于世博会的承诺发言稿
关于大学期间自我评价3篇
关于学校督导的总结
实习指导老师意见评语15例
关于小学教导主任工作心得
档案学硕士导师推荐信
关于教学效果自我评价4篇
关于学术会议主持词2篇
关于加强实习指导教师工作的意见
80后女博士回乡当中学教师 被指为“大材小用”
关于厨师的搞笑话语
女博士遭遇第一学历歧视
指导教师对硕士学位论文学术评语
关于社团增加指导老师申请书
关于学校自我评价的作用