腊八节社会活动教案3篇 “传承中华文化,共享腊八节——腊八节社会活动教案”
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腊八节是中国民间传统节日之一,一般在农历十二月初八日庆祝。在这一天,人们通常会进行吃腊八粥、挂蓝、烧香等多种活动,以庆祝丰收和祭祀祖先。此外,还有一些学校和社区会组织腊八节的社会活动,以增进人们之间的情谊,加深文化认同。本文将为您分享一份腊八节社会活动教案。
第1篇
1.听故事,跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化,理解故事内容。
提问:书名中提到的东西,画面上有吗?猜猜故事里除了胖嫂,还有一个主角会是谁?
教师依次播放绘本内容,引导幼儿根据画面猜测内容并能用语言简单讲述
小燕子一家住在哪里?它们要干什么?(观察景色的变化和燕子一家的.变化。)
胖嫂准备了哪些好吃的东西?为什么?(观察画面,用语言简单讲述。)
匾里一共有哪几样东西?你都认识吗?猜猜胖嫂要做什么?(鼓励孩子说出食材的名称、颜色。)
小燕子用食材来做项链,打扮自己,你觉得它们可以用来做什么?
游戏规则:幼儿每人选择一张食材图片,由一人开始边蹲边念食材名字,被念到食材名称的幼儿需立即回应,继续游戏。幼儿游戏1-2次。
1.设疑:胖嫂究竟用这八样食材做什么呢?后来发生了什么事?
第2篇
师:宝贝们,你们知道十二月八日是什么节日吗?(腊八节)
腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为"腊日",俗称"腊八节"。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。
腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间还流传着许多故事。一说,腊八粥传自印度。腊八粥称为"福寿粥"。""福寿粥"意思是说吃了以后可以增福增寿。
一说,秦始皇修建长城时,为了悼念饿死在长城工地的'民工,人们每年腊月初八吃"腊八粥",以资纪念。
一说,腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,来纪念他。
你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?
教师展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。
请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材,了解腊八粥食料的名称
投放不同材料到美工活动区域,制作腊八粥或以腊八粥为主题,在表演区开腊八粥店。
第3篇
1、知道腊月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。
2、知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
3、通过学看日历,知道腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知,集体体验过腊八的快乐。
知道腊八节是我国的传统节日,了解腊八节的来历和习俗。
能够用语言表达自己的感受,体验集体过腊八节的快乐。
师:每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。
师:腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间还流传着许多故事。
师:你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?请你简单介绍腊八粥的食料。
3、展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。
师:请你用一个词语形容你们所见到的食材,了解腊八粥食料的名称
自己选择自己所喜欢的'食材,向同伴介绍腊八粥所需的材料!
今天我们学习了腊八节的相关知识,知道腊八节是我国的传统节日,并且懂得关心爱护需要帮助的人,给他们送去温暖。
小朋友们,其他班的小朋友还不知道腊八节的来历和习俗,我们赶紧去告诉他们吧,出发吧!
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